未來講堂｜黨員教育培訓(xùn)的內(nèi)容是什么？如何提升黨員教育培訓(xùn)質(zhì)量？
發(fā)布時(shí)間：2023-08-23
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前言：中國共產(chǎn)黨始終重視學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)，黨員教育培訓(xùn)對(duì)于推進(jìn)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)具有重要作用。新時(shí)代，我們黨更要發(fā)揮黨員教育培訓(xùn)作用，努力建設(shè)政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格的黨員隊(duì)伍。黨員教育培訓(xùn)的內(nèi)容是什么？如何提升黨員教育培訓(xùn)質(zhì)量？
黨員教育培訓(xùn)的主要內(nèi)容
中共中央辦公廳印發(fā)的《2019—2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》明確，黨員教育培訓(xùn)工作，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)，以堅(jiān)定信仰、增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)為重點(diǎn)，堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨、從嚴(yán)治黨，堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，堅(jiān)持分類指導(dǎo)、按需施教，堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際、繼承創(chuàng)新，堅(jiān)持簡便易行、務(wù)實(shí)管用，不斷增強(qiáng)針對(duì)性和有效性，引導(dǎo)黨員增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，努力建設(shè)政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格的黨員隊(duì)伍。
黨員教育培訓(xùn)主要內(nèi)容要聚焦基本任務(wù)、圍繞中心工作、體現(xiàn)不同領(lǐng)域和群體特點(diǎn)。
不同領(lǐng)域：
在農(nóng)村，重點(diǎn)圍繞貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于“三農(nóng)”工作的重要論述、實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化開展黨員教育培訓(xùn)；
在街道社區(qū)，重點(diǎn)圍繞鞏固黨在城市執(zhí)政基礎(chǔ)、加強(qiáng)城市治理、服務(wù)社區(qū)群眾、建設(shè)美好家園開展黨員教育培訓(xùn)；
在機(jī)關(guān)，重點(diǎn)圍繞建設(shè)讓黨中央放心、讓人民群眾滿意的模范機(jī)關(guān)開展黨員教育培訓(xùn)；
在事業(yè)單位，重點(diǎn)圍繞深化改革、提高績效、促進(jìn)事業(yè)發(fā)展開展黨員教育培訓(xùn)；
在學(xué)校，重點(diǎn)圍繞堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人開展黨員教育培訓(xùn)；
在國有企業(yè)，重點(diǎn)圍繞加強(qiáng)黨對(duì)國有企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)、深化國有企業(yè)改革、實(shí)現(xiàn)國有資產(chǎn)保值增值開展黨員教育培訓(xùn)；
在非公有制經(jīng)濟(jì)組織，重點(diǎn)圍繞貫徹黨的方針政策、嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)、團(tuán)結(jié)凝聚職工群眾、維護(hù)各方合法權(quán)益、促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展開展黨員教育培訓(xùn)；
在社會(huì)組織，重點(diǎn)圍繞堅(jiān)持正確政治方向、有序參與社會(huì)治理、提供公共服務(wù)、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任開展黨員教育培訓(xùn)；
民族地區(qū)要重點(diǎn)圍繞貫徹黨的民族政策、做好民族工作，對(duì)黨員加強(qiáng)黨的意識(shí)、中華民族共同體意識(shí)和馬克思主義國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀等開展黨員教育培訓(xùn)。
不同群體：
對(duì)基層黨組織書記，重點(diǎn)開展黨的創(chuàng)新理論、黨建工作實(shí)務(wù)、群眾工作、基層治理等教育培訓(xùn)，努力建設(shè)一支守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行的基層黨組織帶頭人隊(duì)伍；
對(duì)新黨員，重點(diǎn)開展黨的基本知識(shí)、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)等教育培訓(xùn)，強(qiáng)化思想入黨，提升他們的政治覺悟和理論素養(yǎng)；
對(duì)青年黨員，要進(jìn)行系統(tǒng)理論教育和嚴(yán)格黨性鍛煉，引導(dǎo)他們傳承紅色基因、培養(yǎng)奮斗精神、練就過硬本領(lǐng)；
對(duì)老年黨員，重點(diǎn)開展黨的創(chuàng)新理論、形勢政策等教育培訓(xùn)，引導(dǎo)他們保持革命本色、發(fā)揮傳幫帶作用；
對(duì)流動(dòng)黨員，重點(diǎn)開展黨員意識(shí)、組織觀念、紀(jì)律規(guī)矩等教育培訓(xùn)，引導(dǎo)他們主動(dòng)接受黨組織的教育管理，自覺參加組織生活，充分發(fā)揮作用；
對(duì)下崗失業(yè)人員中的黨員，要將黨的理論教育和黨性教育與開展政策學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)結(jié)合起來，幫助他們?cè)鰪?qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)信心和能力。
黨員教育方式方法
科學(xué)合理的方式方法是實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)施教、提高黨員教育針對(duì)性和有效性的關(guān)鍵所在。
黨員教育從基本組織方式看，可分為：集中性教育。黨組織按照黨中央部署要求，組織黨員認(rèn)真參加黨內(nèi)集中學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)黨員圍繞學(xué)習(xí)教育主題，深入學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，查找解決自身存在的突出問題。
經(jīng)常性教育。發(fā)揮各級(jí)黨組織的職責(zé)作用，特別是黨支部直接教育黨員的職責(zé)作用，對(duì)黨員進(jìn)行日常教育，提高黨員思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)黨員工作能力，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
從一般組織形式看，可分為：
集中培訓(xùn)。結(jié)合實(shí)際，研究確定重點(diǎn)項(xiàng)目、對(duì)象和專題，以辦班為基本方式，采取省級(jí)示范培訓(xùn)、市級(jí)重點(diǎn)培訓(xùn)、縣級(jí)普遍培訓(xùn)、基層黨委兜底培訓(xùn)的形式，開展黨員集中培訓(xùn)。市、縣黨委或者基層黨委每年組織黨員集中輪訓(xùn)，主要依托縣級(jí)黨校（行政學(xué)校）、基層黨校等進(jìn)行。
集體學(xué)習(xí)。以黨組織為基本單位，通過理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、召開會(huì)議等，把黨員組織起來進(jìn)行學(xué)習(xí)。中共中央政治局堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)制度，為全黨作出表率。
個(gè)人自學(xué)。倡導(dǎo)黨員自主學(xué)習(xí)，引導(dǎo)黨員根據(jù)自身實(shí)際和工作需要，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，利用業(yè)余時(shí)間自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式，認(rèn)真開展自學(xué)。
組織生活?；鶎狱h組織特別是黨支部，依托“三會(huì)一課”、主題黨日、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、談心談話等制度，組織黨員進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，匯報(bào)思想、工作等情況，開展批評(píng)和自我批評(píng)，進(jìn)行黨性分析，不斷強(qiáng)化黨員意識(shí)、增強(qiáng)黨的觀念、提高黨性修養(yǎng)。
實(shí)踐鍛煉。結(jié)合不同群體黨員實(shí)際，設(shè)立黨員示范崗、責(zé)任區(qū)，推行設(shè)崗定責(zé)、承諾踐諾、志愿服務(wù)等，引導(dǎo)黨員做好本職工作，干在實(shí)處、走在前列，創(chuàng)先爭優(yōu)，在聯(lián)系服務(wù)群眾、完成重大任務(wù)中勇于擔(dān)當(dāng)作為，做到平常時(shí)候看得出來、關(guān)鍵時(shí)刻站得出來、危急關(guān)頭豁得出來。
從具體教學(xué)方式看，可分為：
探索“課堂+基地”實(shí)訓(xùn)模式，運(yùn)用講授式、研討式、模擬式、互動(dòng)式、觀摩式、體驗(yàn)式等教學(xué)方法，增強(qiáng)黨員教育的吸引力、感染力；
加強(qiáng)案例培訓(xùn)，選好用好各條戰(zhàn)線各個(gè)領(lǐng)域各個(gè)行業(yè)的生動(dòng)鮮活案例，開展典型教育，引導(dǎo)黨員學(xué)習(xí)重大先進(jìn)典型和身邊榜樣，運(yùn)用反面教材加強(qiáng)警示教育；組織黨員就近就便參觀紅色基地學(xué)習(xí)、重溫入黨誓詞、過“政治生日”等。
堅(jiān)持集中輪訓(xùn)制度。各級(jí)黨委（黨組）每年就黨員集中輪訓(xùn)工作作出安排，分期分批組織實(shí)施；組織基層黨組織書記每年至少參加1次縣級(jí)以上黨委舉辦的集中輪訓(xùn)，新任基層黨組織書記一般應(yīng)在半年內(nèi)進(jìn)行任職培訓(xùn)；預(yù)備黨員在預(yù)備期內(nèi)和轉(zhuǎn)正后1年內(nèi)一般要各參加1次由上級(jí)黨組織組織的集中培訓(xùn)；大力實(shí)施農(nóng)村黨員春訓(xùn)冬訓(xùn)。
落實(shí)學(xué)時(shí)制度，黨員每年參加集中培訓(xùn)和集體學(xué)習(xí)時(shí)間一般不少于32學(xué)時(shí)，基層黨組織書記和班子成員每年參加集中培訓(xùn)和集體學(xué)習(xí)時(shí)間不少于56學(xué)時(shí)、至少參加1次集中培訓(xùn)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部除執(zhí)行干部教育培訓(xùn)有關(guān)規(guī)定外，要帶頭參加所在單位的黨員教育培訓(xùn)。
此外，還要探索新載體，積極主動(dòng)運(yùn)用新媒體開展思想教育；不斷豐富教育培訓(xùn)形式，在注重內(nèi)容的豐富性和系統(tǒng)性的同時(shí)，積極推廣專題研究、短期培訓(xùn)、小班教學(xué)等；進(jìn)一步建立和完善黨員教育管理工作各項(xiàng)制度，建立教學(xué)反饋機(jī)制，開展教學(xué)質(zhì)量評(píng)估；推進(jìn)教材編撰精準(zhǔn)化，在黨員教育培訓(xùn)通用教材的基礎(chǔ)上，通過編寫適合自身實(shí)際的教材等方式，提高黨員教育培訓(xùn)質(zhì)量。
來源：共產(chǎn)黨員網(wǎng)
